Comenzamos una nueva andadura 6º A

Comenzamos una nueva andadura 6º A
" NO OS ENTRETENGÁIS, APROVECHAD VUESTRA PRIMERA EDAD; SOIS LA LEVADURA QUE LEVANTARÁ LUEGO LA MASA; LA QUE LUEGO SE CONVERTIRÁ EN EL PAN CRUJIENTE Y NECESARIO EN LA MESA DIARIA DE VUESTRAS VIDAS." ENRIQUE VEGA GÁLVEZ

miércoles, 29 de abril de 2020

¿ QUÉ SABEMOS DE DESCARTES ? TAREA DE LENGUA DEL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL


TAREA DE LENGUA DEL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

“ CONOCEMOS A DESCARTES “

¡ Hola, chic@s !  La tarea de hoy tiene relación con los contenidos que

estamos viendo en Matemáticas: Coordenadas Cartesianas.

Se llaman así porque el plano cartesiano fue inventado por este filósofo y

 matemático:




¿ En qué va a consistir vuestra tarea ?

1º Vamos a conocerlo a través de este enlace:

http://cerebrosinteresantes3.blogspot.com/2016/02/el-plano-cartesiano.html



  Como veis, hay distintos puntos que tratan sobre su biografía, frases

 célebres de él, para qué nos puede servir el plano cartesiano…

¿ Os acordáis del trabajo que hicimos sobre el té ? Cada uno/a fue

diciendo una frase sobre él. Pues vamos a hacer una cosa parecida. 
 

3º Tenéis que dejar en la entrada del blog que pondrá: ¿ Qué sabemos de

 Descartes ? un comentario, que será algo que hayáis  aprendido de él en el

 enlace que os he puesto al principio.


4º Reglas: 

No podemos repetir frases. Tenéis que leer  en los comentarios, las frases 

que han puesto ya vuestros/as compañeros/as para no repetirlas.

Yo iré poniendo vuestras frases en la entrada. Acordaos de decir vuestro

 nombre en vuestros comentarios, ¿ de acuerdo ?

Así , entre todos, aprenderemos muchas cosas sobre este importante

 matemático.

5º Por último, tenéis que hacer un resumen en vuestra libreta o en el 

ordenador sobre la figura de Descartes. Ponedle un título original , que sea

 vuestro. 

Podéis mandarme vuestro trabajo a esta dirección de correo electrónico: 



TAREA DE MATEMÁTICAS DEL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL



TAREA DE MATEMÁTICAS DEL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

COORDENADAS  CARTESIANAS




2.- Problema: Los 80 alumnos de 6º de E.P. de un colegio van a ir de excursión. Hacen falta dos autobuses. El alquiler de un autobús cuesta 155 €. Los alumnos han conseguido 180 € de los beneficios de una rifa y la Asociación de Padres les ha dado además 90 €. ¿Cuánto tendrá que pagar cada alumno para ir de excursión?

3.- Cálculo:

  654 + 6.982,56 + 129.876,356 =

  98.456 – 34.876,274 = 

  879,34 x 2,67 = (prueba)

  98.567: 3,46 = (prueba)