EL SISTEMA SEXAGESIMAL

¡Holaa, chic@ss! Antes que nada, os quiero dar infinitas gracias por los vídeos tan bonitos que me habéis mandado. Recibir vuestro cariño es lo más hermoso que le puede pasar a un/a maestro/a.
Yo os mando el mío y estoy deseando veros a tod@s.

Comenzamos una nueva semana y vamos a estudiar las medidas del Sistema Sexagesimal, que ya vimos el curso anterior, así que no os preocupéis, que seguro que no tendréis dificultad. Ya veréis que os acordáis y si no entendéis algo, ya sabéis que podéis consultarme.

El sistema sexagesimal se usa para medir el tiempo en horas (h), minutos (min) y segundos(s) y para medir ángulos en grados (º), minutos(´) y segundos(´´).

Si bajamos un escalón multiplicamos por 60 y si bajamos dos escalones multiplicamos por 3.600.

Si subimos un escalón dividimos entre 60 y si subimos dos escalones dividimos entre 3.600.

 

 

 

 

Espero que estos vídeos os hayan recordado lo que ya habíais aprendido. La tarea para mañana sería la siguiente:

-        1.-  Copia en tu libreta el cuadro de la actividad número 1 de la página 171 del libro y luego haz los apartados A y B.

2.- Problema: Un comerciante ha obtenido 870 € por la venta de 15 máquinas taladradoras. Si las compró a 45 € la unidad, ¿cuál ha sido la ganancia?

-        3.-  Cálculo: 65.427,72 + 87.663,2=

7.652,1 - 2.498,398=

65,3 x 4,8=(prueba)

501.876,3 : 263=(prueba)

Mañana os mandaré las correcciones de estas actividades.

¡ Ánimo, chic@s! Sois un@s campeones y ya mismito nos vemos. Muchos besos para tod@s.